第四期道德讲堂活动：强师德，铸师魂

10月14日，我校全体教职工在小礼堂以“强师德，铸师魂”为主题开展了第四期“道德讲堂”活动，旨在进一步强化教职工师德修养，提升敬业奉献的职业精神，推动学校队伍建设。

    根据上级活动指导意见，此次活动分为“思省心、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、行善举”七个环节。活动一开始，主持人就面向全体教职工提出了陶行知先生著名的“每天四问”，启发在场每个人的深思：如何在日常工作中提升师德修养。孔子说“吾日三省吾身”。我们每个人只有对自己行为经常性进行自省自警，才能发现不足和差距，找到前进方向，从而不断推动个人进步。反思之余，全体教师现场学唱了歌曲《公民道德歌》，观看了主动放弃城市优越生活、常年扎根雪域高原、奉献于孤儿教育事业、被人称为“并蒂雪莲”的2011年“感动中国人物”胡忠、谢晓君夫妇的事迹。他们高尚的人格境界和不怕艰苦的牺牲精神感动了在场每一个人。

    学校党委书记、校长李艳红作了题为“做一名师德高尚的教师”的主题宣讲。李校长从“什么是师德”、“师德的底线要求”和“做一名具有高尚师德的教师”三方面阐释了如何才能成为一名符合社会期望、才德兼备、深受学生喜欢的人民教师。李校长指出：做为一名教师，应该符合最起码的师德底线要求，又要有向高尚师德师风看齐的崇高追求。她列举了大量师德事例、名言故事为大家解析了《教师职业道德规范》，并提出要想成为一名师德高尚、受人尊敬的人民教师，就必须提高教师职业认识，倾注职业情感，修炼职业行为。在宣讲中，她分析认为我校绝大多数教师能够达到一名教师职业底线标准，而且其中不乏无私敬业、牺牲奉献的高尚行为和感人事迹：我们的许多老师为了上好一节课，反复修改教案，钻研教学方法，保证了我校教学质量；我们的学生管理人员和班主任为了教育好学生兢兢业业、不辞辛苦，经常为了调节学生矛盾熬到深夜，在节假日放假、开学时主动联系学生家长；我们的许多党员同志能在学生危难之际，慷慨解囊，施以援手，经常性资助家庭困难学生……在高度赞扬他们高尚职业道德修养的同时，她反复提醒大家反思，作为教师的日常行为表现是否真的完全符合一名教师的职业标准？她指出：不可否认，在我校教职工中确实还存在着一些违背教师职业道德要求的行为和事件，她希望全体教职员工要时刻不忘职业使命与责任，向那些优秀的师德典型学习，为人师表，敬业尽责，对学生尊重宽容，对教学潜心钻研，不断修炼自己的职业修养，使之内化为自身的“人格魅力”，构铸起崇高的“人格长城”。

    李校长的宣讲语重情深，发人深省，催人奋进。接下来全体教师一起诵读了道德箴言“三必诵”和相关师德经典语录，并许下庄严承诺：“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”。然后“道德讲堂”活动领导小组成员向大家赠送了印有李校长亲自挑选的古今中外名人名言的“师德语录”三折页。

此次“道德讲堂”是全市教育系统“强师德，优行风”教育实践活动背景下开展的，作为师德教育实践的一部分，全校各部门还将以支部为单位，进行帮扶活动和义务劳动等善举。