我校组织中期教学检查工作

12月1日至4日，为确保高质量迎接“幼专”评估工作，检查本学期以来各项教学任务的落实情况，我校组织了2015-2016-1学期中期教学检查工作。

从教学工作计划、教研室工作计划、教研活动、教案、课件、听课记录、作业批改、课外活动小组活动等常规工作全面进行了检查。

各系部在学、研、做方面做了大量工作，学前教育基础部重视教师理论和业务学习，提高课堂常规管理效果，组织了教师的创新课活动，他们加强了对学生学习的管理，注重调动学生学习的积极性。开展了15级新生进行了心理健康讲座，组织了15级学生的文明礼仪考试，完成了上学期期末补考、10级毕业补考和12级前三年毕业大补考工作。学前教育专科部开展了新生入学教育，心理健康教育讲座，组织了12级学生的教师资格证考试辅导，完成了13级物流专业物流师的资格认证，并组织了物流专业专场招聘会。计算机教研室在教学上针对学前教育专业学生特点，深入到幼儿园，将教学内容和模式进行重新调整，系主任多次到实习单位检查教育实习工作。师范教育部针对学生参加教师资格证和专接本考试，在调研的基础上，及时调整了课时计划，删减了部分与教师资格证和接本考试无关的课程，增加了与接本考试有关课程的课时，在体育和数学专业中增开了数学和语文教法课，体育田径教学将理论和技能分开，技能课削减了课时，并使得技能课更接近了小学体育教学的实际。

通过本次检查也发现了一些问题，在教研记录方面有的教研室没有做好教研计划，有的教研室记录不详细，整体来看，本学期教研活动质量有所下降；从作业的批改批改情况来看，绝大多数老师都能够认真批改，但也有的老师批改简单，没有批语；在教案编写方面，有的老师在教学目标的描写方面没有结合新课改进行，显得观念陈旧；教学后记过于简单化，走形式的问题依然存在。

检查组充分肯定了这次检查的成果，对其中存在问题各系部也表示加强整改，以最好的状态迎接省评估组的到来。