我校举办优秀教研活动评比

为切实提高全体教师业务水平，加强教研活动的实效性，促进教师专业成长，我校于1月19日举办了优秀教研活动评比。

本次活动得到了各系部的大力支持，经过各系部的推荐，教育心理教研室、音美教研室、文科教研室、音乐教研室、公共课教研室参加了评比。

教育心理教研室研讨围绕课堂管理技巧展开，针对如何应对课堂突发事件、如何杜绝学生上课玩手机现象以及如何加强课堂常规管理等问题，全组老师各抒己见，最后达成了共识，形成了本组教师独特的课堂管理技巧；公共课教研室围绕培养合格的小学教师这条主线，尝试将思想道德修养与法律基础、心理学、英语和书法等学科相互作用，相互渗透，相互靠拢，形成各学科的整合与联动，很有创意，让大家深受启发；文科教研室针对在教材内容上存在的“三多三少”的情况，即“抽象的多、具体的少，遥远的多、现实的少，观念性的多、实用性的少”的问题展开研讨，刘建华老师以抗日战争一课为例，将乡土历史潘家峪惨案、我校学生抗日历史融入课堂，把遥远的历史拉进学生生活，提高了学生的学习兴趣，对其他老师有很好的借鉴作用。其他教研室也各具特色，老师们研讨气氛热烈。

通过本次教研活动评比，为老师们为以后深化教育科研，提升我校教育教学质量，深入开展课堂教学研究，实施以研促教，以研兴教的良好教风做了很好的铺垫。

经过评委的认真评议，教育心理教研室、公共课教研室获得一等奖，文科教研室、音乐教研室、音美教研室获得二等奖。