以评促建优专业 提质赋能育人才——我校召开专业优化动态调整专项工作会议

为全面落实学校《专业优化动态调整实施方案》工作要求，进一步优化校内专业布局结构，破解专业招生、人才培养、毕业生就业全链条发展痛点，构建“有进有出、优胜劣汰、动态调整”的专业建设长效机制，2026年5月26日，我校召开专业优化动态调整专题工作会议。党委委员 副校长周红星、高俊霞出席会议。教务处、就业服务中心、各系部负责人及各系部教务科、学生科（团总支)科长参加会议。会议由教务处副处长晁彩林主持。

晁彩林介绍了《专业动态调整管理办法（试行）》及《招生、培养、就业联动综合评估办法》。该评估办法从招生、培养、就业三个维度客观衡量专业办学质量，通过数据直观呈现当前专业发展现状。

各系部主任结合本系专业考核明细数据，依次进行专项汇报。各系部立足自身办学实际，对照三大考核维度得分短板，深度剖析问题根源，提出针对性整改措施。

高俊霞在听取汇报后表示，“招生-培养-就业”联动必须从专业设置源头抓起，就业工作是全校共同责任。师资结构性短缺是当前转型的最大瓶颈，亟待全校统筹破解。她要求深入推进全员育人，以学生管理实效支撑人才培养质量，希望全校团结一心，直面困难，合力推动学校专业结构实现根本性转变。

周红星指出，专业动态调整机制实现了从“0到1”的突破，是学校治理范式的重要变革。他强调，专业是学校发展的生命线，必须将责任压实到每一位教师，让“专业是我自己的事”成为全员共识。各系部要将培养质量转化为就业优势，专业设置要紧扣区域重点产业方向，加速从传统师范向“师范+非师范”双轨转型，把专业结构优化落实到人才培养方案改革上，以高质量专业建设支撑学校转型发展。

本次专业优化动态调整会议，用客观数据直面办学问题，用靶向举措破解发展难题，同时也进一步统一了思想、明确了方向，为下一阶段专业结构优化与资源精准配置奠定了坚实基础。学校各教学单位将以此次会议为契机，狠抓落实、协同发力，打通招生、人才培养、就业服务全链条壁垒，持续优化专业生态布局，奋力推动学校教育教学工作实现高质量转型发展。

稿件来源：教务处

编辑：梁艳

一审一校：晁彩林

二审二校：尚磊

三审三校：高俊霞