我校组织中期教学检查工作

为进一步规范教学管理，提高教学质量，检查本学期以来各项教学任务的落实情况，为迎接“幼专”评估工作打下坚实基础，学校于11月18日—11月20日开展了本学期中期教学检查工作。本次中期教学检查分各系（部）自查、检查组联查、汇报总结三个阶段实施。

从检查情况来看，教学工作计划、教研室工作计划、教研活动、教案、课件、听课记录、作业批改等常规工作质量有了较大提高，得到检查组肯定。

各系（部）在学、研、做方面也是各有特色，学前教育基础部重点加强了教师队伍建设，系主任深入课堂听课，及时和老师交换意见，进行指导，收到了较好效果；他们还组织全体教师学习了《3-6岁儿童发展指南》，安排专业教师做了学前教育知识专题讲座，使老师们在学科知识融合方面受到了启发；学前教育基础部为了丰富学生的业余文化生活，安排了一系列的体育比赛以及讲故事比赛等活动。

学前教育专科部加强了自查工作，及时纠正了检查中存在的问题。本学期学前教育专科部共组建了12个课外活动小组，活动开展的有声有色；他们还加强了对12级物流专业物流师考试的辅导力度，组织了12级物流专业的实习洽谈会，多名同学达成带薪实习协议。学前教育专科部接手10级实习管理后，与基础部密切合作开展了实习检查指导工作，两系部主任亲自带队深入实习单位了解情况，带领老师们深入幼儿园课堂听课，在检查实习工作的同时还达到了让我校任课老师了解幼儿园课堂的目的。

师范教育部狠抓日常教学管理工作的同时，特别加强了教师资格证考试和专接本考试工作，专门召开了13级学生动员大会，按照考试时间先后为学生制定复习计划，为接本学生增开了哲学课，与省内接本辅导专门机构合作进行辅导，这些措施为学生取得教师证、接本好成绩奠定了坚实基础。他们还召开了相关教师研讨会，在课时计划方面做了较大调整，更加有利于教师证和专接本考试。

李校长在检查工作完成后总结指出，检查不仅仅是材料上的检查，更要贯穿在整个教学工作当中，明确检查的目的，深入分析存在问题的原因，找到解决问题的对策，这样才能提高管理的科学性，有的放矢的开展工作。本次检查工作有两点值得肯定，一是中期检查从关注表面到挖掘深层次问题；二是从规范表面到注重实效性问题。这两个工作点的转变为以后的工作打开了新的思路。

最后，李校长提出三点希望：一是日常工作多思考，勤调研，遇事多问几个为什么？多深入到老师和学生当中做工作；二是强化管理力度，发现问题，立即解决，要立竿见影；三是平常的工作不松懈，抓落实，干工作容不得一丝松懈，始终牢记让学生成人让学生成才的宗旨，不断开创我校教育教学工作的新局面。